Видеолекции

[Введение] https://youtu.be/9nwJnbcYs2c; Общая информация о курсе; 4:32 [Модуль 1. Заказчик, проект, результат] https://youtu.be/U5nZzSJJi8A; Суть проектного управления; 4:14; https://youtu.be/X89zZ8wE7Jg; Заинтересованные стороны проекта; 5:07; https://youtu.be/og5Wqbdl2x0; Кейс; 1:25; [Модуль 2. Как понять, что нужно заказчику?] https://youtu.be/-aVpZu2FVQE; Сбор требований, основные концепции; 5:56; https://youtu.be/7D_wKxsYvSw; Сбор требований, приемы и инструменты; 7:03; https://youtu.be/ub-pejDg1NE; Интервью с Константином Хомченко; 14:12; [Модуль 3. Как определить, что нужно для достижения цели?] https://youtu.be/_ja_W-j8B7s; Кейс; 1:59; https://youtu.be/8vYIMs7H41I; Декомпозиция проекта и управление содержанием, часть 1; 1:35; https://youtu.be/kA51q3xH57k; Декомпозиция проекта и управление содержанием, часть 2; 2:18; https://youtu.be/08oejDQbDDc; Инструменты и приемы декомпозиции проекта; 3:32; [Модуль 4. Как планировать, чтобы уложиться в срок и бюджет?] https://youtu.be/TC_uDzTRg1g; Суть планирования в проектном управлении; 1:27; https://youtu.be/7yVo6_kZ-Y0; Инструменты планирования: список задач, сетевой график; 2:37; https://youtu.be/8UYu27zMCWI; Диаграмма Ганта; 3:09; https://youtu.be/foXVkmgPrtw; Цели, контрольные точки, метод набегающей волны; 3:07; https://youtu.be/4b5qrvyZ8b4; Бюджет проекта, способы расчета; 2:38; https://youtu.be/VelcvaQweto; Кейс; 1:39; [Модуль 5. Что, если конечный продукт не понятен сразу?] https://youtu.be/f3UslpEqXD4; Водопадные подходы в управлении проектами; 1:41; https://youtu.be/9V6DKUOl0-A; Ограничения классического подхода в управлении проектами, Аджаил-подходы; 4:30; https://youtu.be/qYY2VPKwbYA; Фреймворк Скрам; 3:15; https://youtu.be/LIoNrriOtH8; Канбан доска; 3:27; https://youtu.be/sCHBQjzWtpc; Быстрое тестирование продукта и сбор обратной связи; 2:31; https://youtu.be/Z5yV2P8dlM4; Кейс; 1:43; https://youtu.be/CgxiJsPdV3g; Интервью с Александром Амосовым; 31:15; [Модуль 6. Поиск идей для учебных проектов] https://youtu.be/RVU6EaUe2uo; Критерии хорошей идеи для учебного проекта, источники идей для проектов; 4:58; https://youtu.be/JqeqHP04Dfw; Источники идей для проектов; 3:04; https://youtu.be/L9uqy0nA0QE; Интервью с Марией Плоткиной; 27:25; [Модуль 7. Как искать неочевидные решения и проверять предположения?] https://youtu.be/eYX352qZyyg; Поиск решений для нестандартных задач; 1:27; https://youtu.be/xLYlY6VZ2Y0; Гипотезы в проектах; 3:33; https://youtu.be/uxu2eiECTt8; Обзор подходов для решения нестандартных задач; 3:01; https://youtu.be/fHPcctNArEQ; Кейс; 1:45; https://youtu.be/yd3tZ3sj2AQ; Интервью с Андреем Костюченко; 16:12; [Модуль 8. Команда проекта, как ей управлять?] https://youtu.be/gwvxjEJvPfs; Управление командой, основные сложности; 4:45; https://youtu.be/dzUVa_07mw0; Спиральная динамика в контексте управления проектами; 4:56; https://youtu.be/9Z4i__X5Y7s; Инструменты для управления командой; 4:15; https://youtu.be/g161p-6OG5E; Зеленые организации и творческие коллективы; 5:36; https://youtu.be/ZFFXkMHgM9s; Бирюзовые организации и инструменты организации командной работы; 3:45; https://youtu.be/RuYZN567odI; Кейс; 2:10; https://youtu.be/XK5f6ujkS1I; Интервью с Игорем Кудиновым; 29:20; [Модуль 9. Как не провалить проект? Риски и качество] https://youtu.be/2EDh50MHUes; Риски в личной жизни и проектах; 2:16; https://youtu.be/9l7yEuSkA8o; Влияние рисков на сроки, качество и содержание; 4:56; https://youtu.be/TJ84ISuj-mg; Влияние рисков на бюджет проекта и команду; 3:18; https://youtu.be/Z9yi1XHlb5o; Кейс; 1:33; https://youtu.be/hOl2r5PvqfI; Интервью с Екатериной Юшкевич; 37:43; [Модуль 10. Проектный подход для каждого. Что использовать в личной жизни?] https://youtu.be/Efn5FmzIKUQ; Инструменты для управления личными делами; 4:41;